Akademik Destek Programı (4. Sınıflar)
Okulumuzda 4. sınıf öğrencilerimize yönelik olarak Cumartesi günleri Akademik Destek Programı uygulanmaktadır. Program; öğrencilerimizin ilkokuldan ortaokula geçiş sürecine akademik açıdan güçlü, özgüvenli ve donanımlı şekilde hazırlanmalarını hedefleyen sistemli ve sürdürülebilir bir model üzerine yapılandırılmıştır.
- sınıf düzeyinde yürütülen çalışmalar,
- Hafta içi işlenen konuların yapılandırılmış tekrarlarını,
- Haftalık yapılan sınavların analizine dayalı kazanım değerlendirmelerini,
- Öğrenci bazlı ihtiyaç belirleme çalışmalarını,
- Beceri temelli ve yeni nesil soru uygulamalarını kapsayacak şekilde planlanmaktadır.
Programın temel farkı, sabit bir tekrar düzeni yerine ölçme sonuçlarına dayalı ilerlemesidir.
Her hafta uygulanan sınavların sonuçları ölçme değerlendirme birimi tarafından ayrıntılı biçimde analiz edilmekte; öğrencilerimizin pekiştirmeye ihtiyaç duyduğu kazanımlar belirlenmektedir. Bu analiz doğrultusunda 4. sınıflardaki üç şube, ilgili ders özelinde kazanım temelli olarak yeniden yapılandırılmaktadır. Bu yapılandırmada esan alınan öğrencilerin her ders için bireysel ihtiyaçları doğrultusunda belirlenen gruplarda farklı farklı sınıflarda katılım sağlamaktadırlar.
Bu uygulama ile öğrenciler:
- İhtiyaç duydukları konu başlıklarına odaklanır,
- Eksik kazanımlarını belirlenen gruplar içinde pekiştirir,
- Benzer öğrenme ihtiyacına sahip arkadaşlarıyla çalışarak daha verimli bir akademik ortam deneyimler.
Belirlenen ihtiyaç alanlarına göre oluşturulan üç ayrı derslikte, üç farklı sınıf öğretmeni tarafından eş zamanlı Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler derslerinde pekiştirme çalışmaları yürütülmektedir. Böylece her öğrenci, kendi gelişim alanına uygun yoğunlaştırılmış destek alma fırsatı bulur.
Her hafta sınıf öğretmenlerimiz tarafından ders programı hazırlanmakta; hangi derslerde hangi kazanımların ele alınacağı ayrıntılı biçimde planlanmaktadır.
Bu model ile 4. sınıf öğrencilerimiz yalnızca konuları tekrar etmekle kalmaz; öğrenmeyi derinleştirir, sorumluluk bilinci geliştirir ve bir üst kademeye akademik olarak daha hazır hale gelir.